Siete proyectos de impacto en al área de Lengua Castellana fueron socializados en el marco del Foro de Investigación: Los mismos problemas, otra escuela. Este evento se llevó a cabo en el Auditorio Mayor de la Ciencia de la Universidad del Tolima el día diez de diciembre de 2016 y fue liderado por los participantes del Seminario de Investigación Formativa en Contexto, el cual fue dirigido el Director del grupo Argonautas, docente Carlos Arturo Gamboa.
Entre las diversas temáticas abordadas en estos proyectos se destaca la necesidad de responder a los problemas cotidianos de la escuelas para, desde apuestas pedagógicas, proponer soluciones. Los proyecto presentados fueron los siguientes:
El cuento,
una manera diferente para disminuir la disortografía
Claudia Ximena Lasso León
Clayre Arnedis Lesmes Rodríguez
Luisa Fernanda Bejarano Yate
El teatro, una posibilidad frente a la deserción escolar
Yuri Milena Enciso Valencia
Diva Pureza Gómez Lezama
Jorge Wilder Martínez Soto
La fábula,
una estrategia para disminuir la disgrafía
Lisset Echeverry Quintero
Sandra Milena Esquivel Blanco
Luz Helena García Leonel
Dignora Umbariva Mendoza
Narrar la fábula para fortalecer la lecto-escritura
Melba Rocío Monroy Castellanos
Carolina Rincón Sánchez
Yolanda Patricia Suárez
La poesía:
un encuentro con el goce literario de los niños
Cristal Lucía Orjuela Cortés
Jenny Roció Claros Bonilla
Rap y murales, al ataque contra el bullying
Mario Oswaldo
Reyes Jiménez
José Aníbal
Meneses Morales
Herbert Jair
Díaz Díaz
El taller literario de cuento, una
alternativa a la intolerancia escolar
Oliva Marcela
Castellón Parra
Yenifer Andrea
Beltrán Suarez
Jennifer
Matabanchoy Escobar
María del Pilar
Vargas Jaramillo
De igual
manera, se socializó la publicación
Los mismos problemas, otra escuela, en donde a través de artículos
científicos, se da cuenta de los proyectos elaborados por los estudiantes de la
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana del IDEAD.
